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欲授吾書,莫如授予“技”

11 月22 日,廣東圖書館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)在我市召開,首屆圖書館發(fā)展嶺南論壇也在槎城舉辦,雖已過(guò)一周,然其 影響仍如余音繞梁,多日不絕。這個(gè)會(huì)能在河源開,值得大書特書。然而,熱鬧之余,筆者愚想,為啥選擇河源召開 年會(huì)?有網(wǎng)友說(shuō),還不是因?yàn)楹釉磮D書館大氣、漂亮,能與珠三角大都市的相媲美嗎?筆者以為,這只是其一,河源 圖書館硬件設(shè)施在欠發(fā)達(dá)的山區(qū)市中確實(shí)令人刮目相看,作為一名河源人,的確為此感到幸福。然而我們捫心自 問一下,當(dāng)下你會(huì)讀書嗎?你讀了多少書?此前有一個(gè)調(diào)查,曾有一段時(shí)間,圖書館借閱得最火的一本書竟是《植 物大戰(zhàn)僵尸》。因此,筆者以為,年會(huì)在河源召開更多的是省里對(duì)河源的鼓勵(lì)和推動(dòng)。

一般來(lái)說(shuō),一個(gè)地方欠發(fā)達(dá), 落后于兄弟城市,原因往往是多方 面的,不只是經(jīng)濟(jì),文化也有可能 是其原因之一。在我市這樣一個(gè) 欠發(fā)達(dá)的山區(qū)市,這種表現(xiàn)尤為明 顯。生活在槎城,擁有這么好的圖 書館,有這么多書可讀,這當(dāng)然是 不少人為之夢(mèng)寐以求的。

然觀我市,有些村,包括書屋 在內(nèi)的文化服務(wù)建設(shè)也不賴,記得 有一鎮(zhèn)曾花220 萬(wàn)修建鄉(xiāng)村圖書 館,村委會(huì)旁邊,一邊是影劇院,一 邊就是農(nóng)家書屋,然而為什么還會(huì) 有不少村民報(bào)怨呢?一打聽才知 道,有些鎮(zhèn)有圖書館,書卻沒有多 少;有些村有農(nóng)家書屋,然而村民 卻不知怎么讀。當(dāng)前農(nóng)村一些緊 缺的種養(yǎng)技術(shù)書并不多,有些更是 難覓其蹤?磿娜瞬欢,可看的 書不多,如此,一些村的農(nóng)家書屋 架上落塵也在情理之中了。

門檻踏破有何堪,就怕書架 落滿塵。這是江浙一農(nóng)家禮堂門 口的一副對(duì)聯(lián),讀來(lái)讓人動(dòng)容。 很多人都知道點(diǎn)石成金的故事, 很多人會(huì)嗤笑向老神仙要“金手 指”的年青人。筆者卻不這樣認(rèn) 為,讀書也與點(diǎn)石成金一個(gè)道理, 何不把點(diǎn)石成金的“金手指”送給 我呢?有了這個(gè)“金手指”,會(huì)一 輩子不窮。讀書也一樣,不會(huì)讀 書,有再多的書又有何益,何不教 授我讀書之法呢?假以時(shí)日,鄉(xiāng) 間的漂亮圖書館不會(huì)淪為村民曬 咸菜之地,名噪一時(shí)的農(nóng)家書屋 也不會(huì)淪為雜物間了。村民嘗到 了讀書的樂趣,明白了其中自有 “黃金屋”,自有“顏如玉”,自然就 會(huì)不請(qǐng)自到,自己到書屋里找書 來(lái)讀了。這些年,全省開展“流動(dòng) 書屋”,何不也到中心鎮(zhèn)上去,到 一些典型村去“流一流”。

古人云,書中自有黃金屋,讓 老百姓從書中找到“黃金”,找到自 己真正需要的東西,當(dāng)然這項(xiàng)工程 并非一日之功,也絕非一人之功、 一部門之功,要聚眾手合力方能撐 起河源客家古邑這艘“文化大船”。

故欲授吾書,莫如授予“技”, 愿這樣的論壇在河源越多越好。 當(dāng)然,書乃我所欲也,“讀書之技”更 是我所欲也,尤其是當(dāng)下黨的十九 大提出要城鄉(xiāng)共享文化成果,那么 如何讓偏遠(yuǎn)山區(qū)村民享受文化成果 呢?那絕不只是送書、辦農(nóng)家書屋 這樣簡(jiǎn)單,更要送“讀書之技”。欲 知其然,更要知其必然,方能不忘 初心,更好地前進(jìn)。其實(shí),話說(shuō)回 來(lái),廣東圖書館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)選擇 河源,自有其理由,只是不管咋樣, 莫誤了這么漂亮的圖書館,要對(duì)得 起建館時(shí)花費(fèi)的銀子!

張濤

 



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