本報訊 記者 張濤 通訊員 王華鋒 日前，建設銀行在京宣布正式成立建行大學，借助科技的力量整合行內(nèi)外資源，形成互聯(lián)互通、互用共享的終身學習生態(tài)圈，同時標志著建設銀行將傳統(tǒng)融資上升為融智。創(chuàng)辦建行大學，啟動“金智惠民”工程，掀起金融普及運動，以國民金融教育培育普惠金融文化。建設銀行黨委書記、董事長田國立表示，全面建設小康社會的奮斗征程中，凝聚著每一位普通勞動者的辛勤奉獻和勞動創(chuàng)造，正是這些美好生活的創(chuàng)造者、守護者，把全面建成小康社會的美好藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實。建行大學將校門向他們敞開，發(fā)揮中央企業(yè)在加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、提高普惠金融覆蓋人群金融素質方面的示范引領作用。未來建行大學還將打造企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者商學院，成立“普惠金融商學院”，幫助小微企業(yè)主、民營企業(yè)家提高經(jīng)營能力和管理水平，增強創(chuàng)新能力和核心競爭力，助力企業(yè)成長，真正讓中小微企業(yè)者在這個大學里得到發(fā)展的機會。

村支書、小農(nóng)戶走進了“建行大學”課堂

黃正華當了福建省武夷山市星村鎮(zhèn)黃村十二年的村支部書記，他和茶葉、茶農(nóng)打了一輩子交道，讓他沒想到的是，離開學校這么多年再次回到校園是因為“建行大學”的金智惠民工程。“這些年茶葉品質提高了，茶農(nóng)的收入也增加了。但是要真正實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興和產(chǎn)業(yè)轉型升級，一定需要金融來作支撐。但我們長期在農(nóng)村，對金融了解并不多，沒有機會也沒有渠道接受金融教育。”黃正華說，“第一次聽說‘建行大學’，我沒想到建行還有大學，更沒想到建行大學能給我們這些村支書提供走進廈門大學、接受普惠金融培訓的機會。”

讓“黃正華們”又驚訝又欣喜的這個普惠金融培訓班是建行大學主辦的。建行大學整合全球優(yōu)質教育資源，與國內(nèi)外高校建立合作關系，建立“新金融人才產(chǎn)教融合聯(lián)盟”，打造一個融合線上線下、行內(nèi)行外、境內(nèi)境外教育培訓資源且互聯(lián)互通、互用共享的終身學習生態(tài)圈，內(nèi)提員工素質、外向社會賦能。

“建行大學”自去年8月啟動了“金智惠民”工程，重點為小微企業(yè)主、個體工商戶、扶貧對象、涉農(nóng)群體、基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部等普惠金融群體開展培訓，截至2018年底，已在全國各地分校區(qū)舉辦538期惠民培訓班，培訓人員近5萬人。

金智惠民改變普惠金融格局

建行大學的課堂，一端連著國家大勢，另一端延展向田間地頭。“這次培訓班，廈門大學的好幾位教授和建行的普惠金融業(yè)務專家為我們授課，他們水平很高，讓我感觸很深。”幾周前，黃正華參加了建行大學舉辦的“金智惠民、智惠八閩”專題培訓班，與40多名來自福建全省不同村寨的黨組織書記、村主任共同學習。培訓課程涉及宏觀經(jīng)濟形勢、互聯(lián)網(wǎng)金融、鄉(xiāng)村振興措施，以及普惠金融助力鄉(xiāng)村振興的實踐等，這是黃正華第一次接觸到這些，聽完課，他激動地跟建行大學的老師們說：“大家知道，小微企業(yè)面臨融資難融資貴的困難，在廣大農(nóng)村，這個問題更為突出。我和鄉(xiāng)親們特別期待建行大學能夠舉辦更多的“金智惠民”培訓，讓更多的黨支部帶頭人、產(chǎn)業(yè)帶頭人、普通勞動者進入建行大學去接受高質量的學習，更加了解普惠金融，為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)更多既懂農(nóng)村又懂金融的實干人才，讓更多的茶農(nóng)不僅是種茶、作茶的好手，而且成為借助金融創(chuàng)造美好生活的能手。”

接下來，建行大學通過搭建國民金融教育平臺的模式，將探索金融理論創(chuàng)新和實踐結合的教育模式，與國內(nèi)外一流高校強強聯(lián)合，優(yōu)勢互補，資源共享，把最鮮活的社會痛點問題作為研究課題，賦能社會。不僅為民營企業(yè)提供融資支持、創(chuàng)新金融模式，更重要的是在企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者中掀起一場金融普及運動，幫助他們增強信用意識、豐富金融知識、了解金融工具、熟悉融資政策、依法合規(guī)經(jīng)營等，為從根本上解決融資難融資貴問題提供了一條破解路徑。